張貼日期： 2025-06-17 14:53:09 點閱：308
一、113-2學期休業日為114年6月30日（一），請授課教師務必於114年7月4日（五）下班前，完成全校所有學生113-2學期任教科目的成績輸入。
二、任課本土語文之教師，在「教職員／學生成績管理／學習描述文字編修」勾選科目時，請依實際選修勾選「本土語文_類別」、「本土語言_類別」，請勿勾選與事實不符的「其他本土語文」、「其他本土語言」。
三、請註冊組長協助於114年7月11日（五）下班前，至「學生資料管理／報表列印／學籍成績紀錄表」檢核所有在校生的資料，請特別留意「基本資料」、「領域成績」、「彈性成績」、「出缺席」、「獎懲」及「異動紀錄」等資料完整性，如有不完整的部分請務必補齊，避免本府將資料上傳至學生資源網時，產生資料錯誤而影響貴校的達成率（上傳作業已列入一般性補助款考核項目），檢視項目請參考圖1。
四、檢核「學籍成績紀錄表」時，請留意下列事項：
（一）非學校型態實驗教育可分為：個人（在家自學）、機構及團體（寄學籍），此類學生請務必至「學生資料管理／學生資料」最下方的「學生狀況」選擇正確的【學習型態】（預設值為普通型態），操作如圖2。
（二）經鑑定通過的身心障礙學生，請務必在「學生資料管理／學生資料」的「學生身分別」勾選【本人身心障礙（身心障礙生）】，並至「身分管理／身分別－子類別設定與統計」完成【身心障礙核定日期】輸入，操作如圖3。
（三）若貴校在114年7月11日（五）受理轉入生，也請務必在當天下班前完成轉入生所有資料的補登，即學籍表的資料應同在校生一樣完整。
五、學籍系統操作問題，請逕洽系統左側選單「客服LINE」掃描QR Code，或點擊網址（https://lin.ee/pkoi0W4）加入好友，即可進行一對一線上諮詢。