檢送「114年度國中英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」及「114年度國小英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」各1份

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教務主任    


張貼日期: 2025-03-26 17:00:20  點閱:430


一、依據教育部國民及學前教育署114年3月24日臺教國署國字第1140028773號函辦理。

二、旨揭工作坊相關訊息如下:

(一)國小教育階段課程類型、辦理日數及區域臚列如下:

1.英語教學工作坊(3日):於中區辦理。

2.探究式教學工作坊(3日):於北區及東區辦理。

3.教學評量設計工作坊(2日):於南區、東區及屏東專班辦理。

4.英語試題分析與實作工作坊(2日):於北區、中區及南區辦理。

5.全英授課教學法工作坊(3日):於北區、中區及南區辦理。

(二)國中教育階段課程類型、辦理日數及區域臚列如下:

1.英語教學工作坊(3日):於中區辦理。

2.探究式教學工作坊(3日):於北區、南區及東區辦理。

3.教學評量設計工作坊(2日):於南區、東區及屏東專班辦理。

4.英語試題分析與實作工作坊(2日):於北區、中區及南區辦理。

5.文體導向教學工作坊(3日):於北區、中區及南區辦理。

(三)報名方式(採線上自由報名):

1.報名資格:全國公立國民中小學英語教師及對英語教學有興趣之其他科目/領域教師(含正式教師、代理教師、代課教師與實習教師)。
2.報名網址:

(1)國小:https://forms.gle/WiXSRm63Z5g3umUh9
(2)國中:https://forms.gle/qafD9zit7G9huvxm8

3、報名時間:即日起至114年4月18日(星期五)下午5時

(四)錄取通知:114年5月9日(星期五)後,臺師大將以電子郵件通知錄取教師。另全程參與課程之教師將核發研習證書及研習時數。

四、請貴校將旨揭工作坊相關訊息轉知,並鼓勵教師踴躍報名參加;研習期間請核予研習教師公(差)假登記。

五、旨揭工作坊報名方式、課程內容、參與教師權利與義務等請詳閱報名簡章,倘有相關問題,請逕洽下列臺師大聯絡人:
(一)北區、中區:范先生(電話:02-8978-4136)。
(二)南區、東區或屏東專班:江小姐(電話:02-8978-4921)。

六、檢附簡章各1份。


近月內熱門公告
  • 2026-04-14 693
      115學年度彰化縣陽明國中體育班招生簡章 (4/29截止報名)
  • 2026-04-09 553
      狂賀~彰化縣第66屆科展勇奪5個第一!彰化縣科展陽明國中23連霸!
  • 2026-03-31 438
      公告本校彰化縣115學年度國民中學學術性向【數理類】、【語文類...
  • 2026-04-10 360
      115年陽明國中教師服務積分表核對
  • 2026-04-02 315
      國家地理頻道授權彰化縣國中小校內使用(公播版至115年12月31日止...
  • 2026-04-02 292
      第七週生活競賽(03/23-03/27)
  • 2026-04-01 289
      【狂賀】本校武術隊學生參加2026世界青少年武術錦標賽榮獲金牌
  • 2026-04-07 282
      114學年度4月份導師會報
  • 2026-04-16 261
      彰化縣115年度國中師生國際教育見學計畫面試相關事宜
  • 2026-04-10 254
      廠商來電通緊急知平板充電車週二(4/14)晚上7:00 會到陽明國中,...
  • 2026-04-09 227
      第八週生活競賽(03/30-04/03)
  • 2026-04-15 224
      本校綜合行政職系組長甄選-錄取人員名單
  • 2026-04-08 222
      轉知「115年度教育部國民及學前教育署國中小資優學生 『Super Su...
  • 2026-04-14 198
      陽明國中歷屆科展資料
  • 2026-04-01 190
      轉知:舉辦115學年度「國中畢業生升學五專」免試入學宣導線上研...
  • 2026-04-22 176
      彰化縣115年國中組語文競賽初賽相關事項
  • 2026-04-21 174
      轉知:有關115學年度中投區高級中等學校免試入學「非中投區應屆/...
  • 2026-04-23 173
      114學年度校內生涯檔案封面設計製作榮獲優選、佳作、佳作入選名...
  • 2026-04-22 172
      第二次段考公告(國一、國二)
  • 2026-04-01 165
      模擬會考時程公告(4/21-4/22)